Riassunti

UDA_TFA SOSTEGNO_Le Civiltà Antiche – Conoscere e Comprendere la Storia

(0)

L’U.D.A. "Le Civiltà Antiche: Conoscere e Comprendere la Storia" si propone di esplorare le principali civiltà antiche, favorendo l’inclusione di tutti gli studenti, in particolare quelli con bisogni educativi speciali (BES) e disabilità. Attraverso metodologie differenziate, come didattica laboratoriale, risorse visive e adattamenti personalizzati, l'U.D.A. stimola la partecipazione attiva e il coinvolgimento. Gli obiettivi principali sono acquisire conoscenze storiche, sviluppare competenze critiche e analitiche, promuovere l'autonomia nell'apprendimento e favorire l’integrazione di tutti gli alunni, rispettando le specifiche esigenze. In questo modo, si crea un ambiente inclusivo che garantisce pari opportunità educative, supportando ogni studente nel proprio percorso di crescita.

Riassunti

UDA_TFA SOSTEGNO_Viaggio attraverso le emozioni_ raccontare con i sensi

(0)

L’U.D.A. "Viaggio attraverso le emozioni: raccontare con i sensi" invita gli studenti a esplorare il mondo delle emozioni attraverso un approccio multisensoriale e inclusivo. Utilizzando i sensi come strumenti di conoscenza, gli alunni saranno guidati a riconoscere e raccontare emozioni tramite suoni, colori, odori e sensazioni tattili. L’U.D.A. è progettata per garantire un apprendimento personalizzato, favorendo la partecipazione attiva di tutti, con particolare attenzione agli studenti con bisogni educativi speciali (BES) e disabilità. L’approccio laboratoriale e le attività pratiche stimolano la creatività, l’espressione individuale e la riflessione emotiva, creando un ambiente accogliente e inclusivo dove ogni studente può sviluppare la propria sensibilità emotiva e comunicativa. Un percorso che valorizza le differenze e promuove l’integrazione, facilitando l’apprendimento di tutti.

Altro

UDA_Robotica e automazione_ come funziona un robot_

(0)

L’U.D.A. "Robotica e automazione: come funziona un robot" offre un viaggio affascinante nel mondo della tecnologia, guidando gli studenti alla scoperta dei principi fondamentali della robotica e dell’automazione. Attraverso attività pratiche e laboratoriali, gli alunni impareranno come i robot interagiscono con l’ambiente e quali tecnologie ne consentono il funzionamento. L’approccio didattico inclusivo permette di coinvolgere tutti gli studenti, con particolare attenzione a quelli con bisogni educativi speciali (BES) e disabilità, utilizzando strumenti didattici diversificati, risorse multimediali e attività adattabili. L’U.D.A. stimola la curiosità, promuove il pensiero critico e la collaborazione, creando un ambiente di apprendimento che valorizza le diversità e garantisce pari opportunità di partecipazione e crescita per ogni studente, indipendentemente dalle proprie esigenze. Un’opportunità per esplorare la tecnologia in modo accessibile e coinvolgente.